劉建民在講課中，系統(tǒng)闡述了習近平總書記“三嚴三實”的豐富內涵和重大意義。去年3月總書記在參加全國“兩會”安徽代表團審議時首次提出，“各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。”后來，在不同場合習總書記又多次強調“三嚴三實”，在全黨、全社會引起高度共鳴，形成廣泛共識。嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣；嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權，不以權謀私；嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，出點子、定方案、制政策要符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神、符合最廣大人民群眾的根本利益，不好高騖遠，不脫離實際；創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績；做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。
劉建民說，“三嚴三實”只有短短6句話24個字，言簡意賅，卻內涵豐富、精辟深刻，是我們做人做事、為官用權的警世箴言�？偟目�，“三嚴”是內在要求，講的是主觀世界的改造，“三實”是行為取向，講的是客觀世界的改造，“三嚴”和“三實”相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割，體現了世界觀與方法論的有機統(tǒng)一、“知”和“行”的有機統(tǒng)一、內在自律與外在約束的有機統(tǒng)一。用一句話來概括，其核心思想就是：對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當。“三嚴三實”是新形勢下我們黨對黨員領導干部政治品格和做人操守做出的最基本的規(guī)范，是對黨的建設理論的極大豐富與發(fā)展，為新形勢下加強黨的思想政治建設和作風建設提供了重要依循。
課堂上，劉建民還帶領大家深入查擺了黨員領導干部“不嚴不實”的種種表現，如懶于學習，不求上進；安于現狀、不思進��；履職應付，不敢擔當；要求不嚴、管理不實；公私不分、濫用職權；拉拉扯扯、搞小圈子；做人不實、弄虛作假等等，他提請同志們對于這些問題，務必高度警醒，反躬自省，引以為戒。同時從四個方面，下大力踐行“三嚴三實”要求：加強學習，補足精神之“鈣”；強化道德修養(yǎng)，筑牢立身之本；秉公用權，強化對權力的監(jiān)督制約；堅持實事求是，勇于擔當實干。
劉建民強調，自5月底開始，公司已全面啟動“三嚴三實”專題教育活動。這次專題教育不分批次、不設環(huán)節(jié)，而是融入領導干部經常性的學習教育。這并不意味著可以放松要求，而是標準更高、要求更嚴。認真踐行“三嚴三實”，不斷提高領導干部的政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)和從政能力，切實轉變工作作風，成為一名有修養(yǎng)、有擔當、有作為的好干部，對黨的建設、國家建設和個人發(fā)展意義深遠、責任重大。他號召公司全體黨員干部，扎扎實實把專題教育組織好、開展好，從嚴打造一支對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的干部隊伍，為公司進行“兩個文明”建設、完成年度各項目標任務，實現持續(xù)健康發(fā)展，提供強大的思想動力和組織保障。（何文儒 王亞齊）